照度(Luminosity)指物體被照亮的程度，采用單位面積所接受的光通量來表示，表示單位為勒[克斯](Lux,lx)，即1m/m2。1勒[克斯]等于1流[明](lumen,lm)的光通量均勻分布于1m2面積上的光照度。照度是以垂直面所接受的光通量為標準，若傾斜照射則照度下降。
照度測試值的基本單位為LUX，常用測試軟件為DIALux，照明設計人員常用此軟件對室內外的某一區域進行照度值的模擬測試，此測試值為光源優狀況下的理論值，由于燈具的反射器和光源等原因，理論值和實際測試值有一定區別

按利用系數法計算工作面上的平均照度
　　由于燈具在使用期間，光源本身的光效要逐漸降低，燈具也要陳舊臟污，被照場所的墻壁和頂棚也有污損的可能，從而使工作面上的光通量有所減少，所以在計算工作面上的實際平均照度時，應計入一個小于1的“減光系數”。

教室桌面照度的檢測也同樣有多種測試方法，常見的有：(1)根據教室的尺寸，很多地方標準規劃的測試間隔是1m*1m;(2)GB/T 5700-2008中推薦教室的測試間隔是2m*2m。實際檢測中會發現這樣一個問題：義務教務和高中階段的普通教室都比較小，一般長度在9m左右，寬度在8m左右，且標準G099-2011《中小學設計規范》中規定，學生課桌椅的擺放位置是，近距離黑板2.5m處一直向后排列，因此學生實際在教室中使用的面積僅有后面的7m*8m左右。如果按照標準GB/T5700-2008的2m間隔測試，大概測試點數也只有12個。現在像這種教室一般都是3*3布置的教室燈，基本上測試點都是燈下點或附近。這樣的測試結果尤其是平均度必然和真值相差巨大。這兩種方法比較起來應和黑板照度測試中兩種方法結果類似，測試的照度平均值差不多，但均勻度結果相差較大。

1、檢測服務范圍
　　承接居住建筑、辦公建筑、圖書館建筑、商業建筑、影劇院（禮堂）建筑、旅館建筑、建筑、博物館、展覽館建筑、交通建筑、工業建筑工程的室內照度及功率密度備案檢測。
部分參考標準：
G034-2004建筑照明設計標準
GBJ133-90民用建筑照明設計標準
GB/T 5700 照明測量方法
GB 7000.1 燈具  第1部分：一般要求與試驗
GB 7000.201 燈具  第2-1部分：一般要求與試驗
GB7793-2010 中小學教室采光和照明衛生標準
GB/T 50033 建筑采光設計標準
JGJ/T119 建筑照明術語標準
GB T 5699-2017 采光測量方法
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